为强化新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，保证全镇广大师生生命安全和身体健康，充分发挥互联网+教育的起到，杨集镇中心学校通过互联网、电视、家庭电脑和智能终端等网络渠道，启动实行在线教学、自学、资源串流和线上辅导、辩论、答疑等活动，消退疫情对教学活动的影响，有效地构建全镇各学校延期开学不时教教、不时学。　　按照县教体局放假不时教教、放假不时习的工作拒绝，杨集镇中心学校首先正式成立了放假不时学工作领导小组，由各校长兼任组组长，各教研组宽、备课组宽为小组主要成员，明确责任，决定课表和教学时间、细化分工。充分利用省名师空中课堂、乐教乐学平台、钉钉软件等方式，积极开展各种形式名师空中课堂的在线服务，向学生获取辅导、答疑等教育教学服务，保证延期开学不放假，让学生在家里也能上好课、习得好。　　各学校都能的组织学生严肃收听名校实时课堂直播，通过名师课堂直播、微信群、钉钉群直播录课，结帐发送作业小程序等师生交流的方式和方法让学生们在家习得放心、家长安心、教师舒心。

每天发布设计好的自学内容、教师辅导内容和学生作业，在线给学生拔作业、批改作业、解疑答难，在线敦促学生自学，有效地确保了孩子们在家中自律自学的质量。　　中心学校田中涛校长对网上教学明确提出明确拒绝：保证教学效果，做五有，一要有作息时间表格、各学校给学生制订作息时间表格，很快由假期模式调整为下班放学模式，咎拖拉讨厌。

二要有课程表，有计划有步骤决定网上教学，咎漫无目的、回想啥教教啥、趣而为。三要有教案，做有打算、有计划、有反省，谋求每节课都超过教学目标，仍要坚决周前备课。四要有对系统，学生学习效果一天一对系统，教师作好记录总结，让家长作好因应，顾及到全体学生，绝不能掉落一个人。

五要有检测，每周对当周自学内容展开检测，可采行问答、默写、诵读、做到网上习题等形式展开，及时查漏革除、补足短板。同时要注目学生身心健康，及时谋求学生和家长意见，对此群众担忧，调整网上教学决定，保证教学效果最大化。

解决问题好镇守儿童的网上教学工作，及时搜集家长的建议，总结推展好的作法，贯彻让放假不时教教不时学接到实质！。

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